Equal education

19 hasil total
Membuat matematika lebih menarik dan relevan bagi murid
Membuat matematika lebih menarik dan relevan bagi murid

Satyam Mishra berhasil masuk ke dalam peringkat 50 Besar di penghargaan bergengsi Global Teacher Prize untuk tahun 2021. Dalam artikel ini, ia berbagi lima contoh praktis untuk membuat matematika lebih menarik dan relevan bagi murid.

Pendekatan baru untuk program belajar yang dipersonalisasi
Pendekatan baru untuk program belajar yang dipersonalisasi

Studi besar terbaru menyatukan lebih dari 300 ahli di bidang neurosains, pendidikan teknologi, filsafat, data dan bukti, serta pembangunan perkelanjutan untuk melakukan evaluasi ulang atas sistem pendidikan demi mencapai dan mempromosikan pendekatan belajar yang dipersonalisasi.

Lima tips aktivitas ruang kelas untuk mendukung murid dengan kebutuhan khusus
Lima tips aktivitas ruang kelas untuk mendukung murid dengan kebutuhan khusus

Di artikel kali ini, Koordinator Kebutuhan Tambahan Sue Pickett membagi lima tips mulai dari cara mengatur ruang kelas hingga pembelajaran agar dapat diakses dengan mudah bagi semua murid, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

Infografik: Dampak COVID-19 terhadap pendidikan
Infografik: Dampak COVID-19 terhadap pendidikan

Lembaga survei yang merespon terjadinya disrupsi dalam pendidikan atau Responses to Educational Disruption Survey (REDS) UNESCO menyelidiki apa saja dampak yang dibawa pandemi terhadap pendidikan di tingkat sekolah menengah, menginvestigasi bagaimana 11 negara mengatasi berbagai tantangan untuk memastikan keberlangsungan proses belajar mengajar dengan disrupsi yang ada. Cari tahu lebih lanjut temuan menarik dari survei tersebut di infografik kali ini.

Lima tips dari pimpinan sekolah tentang belajar di masa COVID
Lima tips dari pimpinan sekolah tentang belajar di masa COVID

Sejumlah pimpinan sekolah berkinerja-tinggi yang bekerja di beberapa komunitas belajar paling menantang di Australia membagi hasil refleksinya mengenai beberapa praktik yang sukses diterapkan di sekolah mereka sejak awal pandemi melanda. Berikut lima rekomendasi teratas dari mereka mengenai pengalaman belajar di masa COVID.

Guru Bahasa Inggris di AS memenangkan Global Teacher Prize 2021
Guru Bahasa Inggris di AS memenangkan Global Teacher Prize 2021

Seorang guru Bahasa Inggris di sekolah menengah di Maryland, Amerika Serikat, yang dengan bersemangatnya berjuang untuk mendukung murid berpenghasilan rendah agar mampu mengakses pendidikan tinggi baru saja dinobatkan sebagai pemenang Global Teacher Prize 2021 senilai $1 juta AS.

50 Besar Global Teacher Prize untuk tahun 2021
50 Besar Global Teacher Prize untuk tahun 2021

Dua pendidik dari Filipina bersaing untuk memenangkan hadiah terbesar dalam bidang mengajar setelah terpilih sebagai finalis. Guru sekolah dasar Michelle Rubio dan guru mata pelajaran IPA Bryant Acar masuk ke dalam daftar 50 besar Global Teacher Prize senilai 1 juta dolar Amerika Serikat – dan menjadi satu-satunya negara Asia Tenggara dalam daftar finalis yang ada.

Infografik: Meja belajar dan sudut yang hening untuk belajar
Infografik: Meja belajar dan sudut yang hening untuk belajar

Baik untuk mengerjakan tugas sekolah, persiapan sebelum ujian, atau diharuskan untuk melakukan proses belajar jarak jauh akibat pandemi COVID-19, setiap pelajar di usia remaja kerap perlu menyelesaikan pekerjaan sekolah di rumah masing-masing. Namun, seberapa banyak anak yang memiliki akses kepada meja belajar pribadi dan ketenangan yang mereka butuhkan untuk belajar? Bagaimana dengan mereka yang berasal dari latar belakang yang paling tidak beruntung?

Bekerja untuk mendobrak hambatan dalam bidang pendidikan di seluruh dunia
Bekerja untuk mendobrak hambatan dalam bidang pendidikan di seluruh dunia

12 finalis WISE Awards tahun ini telah diumumkan, terdiri dari berbagai organisasi di seluruh dunia yang telah diakui mampu mengatasi kebutuhan pendidikan yang mendesak di komunitas mereka masing-masing dengan cara yang inovatif.

Sikap dan keterampilan kepala sekolah yang dapat mendukung proses belajar
Sikap dan keterampilan kepala sekolah yang dapat mendukung proses belajar

Tinjauan sistematis suatu penelitian dari dua dekade terakhir menyelidiki hubungan antara kepemimpinan dengan pembelajaran; yang bertujuan untuk menganalisis bagaimana sikap yang ditunjukkan oleh kepala sekolah memengaruhi pembelajaran murid dan budaya sekolah secara keseluruhan.