Artikel pendek

22 total results
Bincang buku bersama pustakawan: Diskusi tentang peluang serta perspektif
Bincang buku bersama pustakawan: Diskusi tentang peluang serta perspektif

Sebuah studi terhadap anak-anak yang berpartisipasi dalam kegiatan bincang buku di perpustakaan menunjukkan lini prioritas yang berbeda antara guru dan pustakawan terkait proses membaca. Lebih lanjut, studi ini menyarankan agar kedua pihak dapat bekerjasama dengan lebih kohesif.

Wawancara Kepemimpinan: Real-world learning untuk murid
Wawancara Kepemimpinan: Real-world learning untuk murid

Dalam wawancara kepemimpinannya, Cholis Muarifah membagi pengalaman tentang bagaimana SMP Muhammadiyah 9 Jakarta, Indonesia, meberikan pengalaman yang otentik lewat program real-world learning serta cara guru mengadaptasi pembelajaran yang ada untuk memastikan keseluruhan pengalaman ini tidak berhenti di masa pembatasan sosial pandemi COVID-19.

COVID-19: Pembelajaran jarak jauh masih tidak terjangkau oleh sepertiga anak sekolah
COVID-19: Pembelajaran jarak jauh masih tidak terjangkau oleh sepertiga anak sekolah

Ketika pandemi COVID-19 membuat sekolah di seluruh dunia terpaksa harus menutup pintu bagi siswa, pemerintah dan sistem-sistem edukasi dengan cepat beraksi untuk menerapkan program dan kebijakan belajar jarak jauh. Namun, analisis terbaru menunjukkan bahwa setidaknya sepertiga anak sekolah di dunia ternyata tidak dapat mengakses bentuk pengajaran alternatif tersebut.

Bahasa Matematika di seantero kurikulum
Bahasa Matematika di seantero kurikulum

Dalam buletin kali ini, Lanella Sweet, seorang guru pengayaan di Wesley College, Melbourne, berbagi contoh mengenai investigasi ruang kelas yang dirancang untuk membantu murid memahami serta mengembangkan penggunaan bahasa matematika mereka, berikut kaitannya dengan area lain dalam kurikulum.

Pembelajaran sepanjang hayat: Bimbingan dan observasi guru
Pembelajaran sepanjang hayat: Bimbingan dan observasi guru

Di Sekolah Penabur Kelapa gading, Jakarta Utara, semua guru baru dipasangkan dengan guru mentor senior, namun sekolah kini mengambil langkah lebih jauh – memperluas penerapan pendekatan tersebut kepada semua staf dan melibatkan seluruh tingkatan kepemimpinan.

Bersama membangun ekspektasi perilaku di ruang kelas
Bersama membangun ekspektasi perilaku di ruang kelas

Di Pakuranga College di Auckland, Selandia Baru, pengumpulan data dan penggunaan sumber informasi berbasis bukti adalah dua hal yang menjadi dasar pengembangan profesional. Wakil Kepala Sekolah, Larraine Barton, berbagi informasi mengenai bagaimana podcast dari majalah Teacher telah memiliki andil dalam program pengembangan guru pemula.

Kesejahteraan guru selama COVID-19
Kesejahteraan guru selama COVID-19

Semenjak COVID-19 melanda dan memaksa masyarakat untuk menghentikan segala aktivitas, sekolah pun mengalami kondisi yang tak jauh berbeda. Dalam kondisi seperti saat ini, sangatlah penting untuk guru memperhatikan kondisinya masing-masing. Kiriman artikel terbaru dari pembaca kami membagikan beberapa strategi berbasis bukti yang dapat dijadikan panduan guru dalam memelihara kondisi kesejahteraannya.

Lima kualitas yang dimiliki guru hebat
Lima kualitas yang dimiliki guru hebat

Apa yang menjadikan guru itu hebat? Dalam submisi pembaca terbaru kami, David de Carvallo, CEO dari Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority (ACARA), mencari tahu karakteristik yang umum dimiliki para guru hebat.

Kisah foto: Desain sekolah masa kini
Kisah foto: Desain sekolah masa kini

Gedung sekolah Alfa Omega di Indonesia adalah contoh hasil karya arsitek yang bekerja sama dengan masyarakat setempat untuk menghasilkan fasilitas fungsional yang sedap dipandang mata dan ramah lingkungan.

Menjadikan pelajaran lebih aktif secara fisik
Menjadikan pelajaran lebih aktif secara fisik

Periset telah mengukur pengaruh dari pelajaran yang mengandung unsur olahraga terhadap pendidikan, kesehatan, dan kecerdasan siswa. Mereka mendapati bahwa menerapkan aktivitas fisik di dalam ruang kelas memiliki pengaruh positif dalam beberapa domain.