Berita riset

13 total results
Bincang buku bersama pustakawan: Diskusi tentang peluang serta perspektif
Bincang buku bersama pustakawan: Diskusi tentang peluang serta perspektif

Sebuah studi terhadap anak-anak yang berpartisipasi dalam kegiatan bincang buku di perpustakaan menunjukkan lini prioritas yang berbeda antara guru dan pustakawan terkait proses membaca. Lebih lanjut, studi ini menyarankan agar kedua pihak dapat bekerjasama dengan lebih kohesif.

Infografik: Bagaimana pencapaian murid di Asia Tenggara dalam PISA 2018
Infografik: Bagaimana pencapaian murid di Asia Tenggara dalam PISA 2018

Infografik ini memberikan suatu gambaran global mengenai negara dengan tingkat capaian tertinggi dan terendah di PISA 2018 dalam membaca, matematika, dan sains, serta perbandingannya dengan skor dari murid-murid di Indonesia, Malaysia, Singapura, Brunei, Thailand, dan Filipina.

Infografis: Keamanan Online Anak di Asia Tenggara
Infografis: Keamanan Online Anak di Asia Tenggara

Belum lama ini telah terbit hasil sebuah survei mengenai cyber safety dari 145.426 anak dan remaja, yang dilakukan selama lebih dari tiga tahun dengan responden dari 30 negara berbeda. Berikut ini beberapa hasil penemuan yang sifatnya global, serta ranking negara-negara Asia Tenggara dalam hal bimbingan dan edukasi.

COVID-19: Pembelajaran jarak jauh masih tidak terjangkau oleh sepertiga anak sekolah
COVID-19: Pembelajaran jarak jauh masih tidak terjangkau oleh sepertiga anak sekolah

Ketika pandemi COVID-19 membuat sekolah di seluruh dunia terpaksa harus menutup pintu bagi siswa, pemerintah dan sistem-sistem edukasi dengan cepat beraksi untuk menerapkan program dan kebijakan belajar jarak jauh. Namun, analisis terbaru menunjukkan bahwa setidaknya sepertiga anak sekolah di dunia ternyata tidak dapat mengakses bentuk pengajaran alternatif tersebut.

Aktivitas belajar dan mengajar: Sains sehari-hari di usia dini
Aktivitas belajar dan mengajar: Sains sehari-hari di usia dini

Sebuah seri publikasi baru berbasis riset mendorong para pengajar anak usia dini untuk memanfaatkan sesi belajar sehari-hari serta berbagai peluang belajar demi mengembangkan pemahaman ilmiah anak-anak di usia dini. Empat jenis kegiatan step-by-step ini dapat diterapkan di ruang kelas atau sesi belajar di rumah.

Infografik: Ekspektasi karir remaja seiring waktu
Infografik: Ekspektasi karir remaja seiring waktu

Laporan baru dari OECD mengeksplorasi aspirasi karir anak umur 15 tahun dari seluruh dunia. Dalam infografik ini, kita melihat persentase anak laki-laki dan perempuan yang berekspektasi untuk berkarir sebagai salah satu dari 10 jenis pekerjaan yang paling umum disebut dan bagaimana pilihan karir mereka kerap berubah seiring waktu.

Menjadikan pelajaran lebih aktif secara fisik
Menjadikan pelajaran lebih aktif secara fisik

Periset telah mengukur pengaruh dari pelajaran yang mengandung unsur olahraga terhadap pendidikan, kesehatan, dan kecerdasan siswa. Mereka mendapati bahwa menerapkan aktivitas fisik di dalam ruang kelas memiliki pengaruh positif dalam beberapa domain.

Indonesia duduki posisi kelima dalam peringkat status guru
Indonesia duduki posisi kelima dalam peringkat status guru

Menurut sebuah studi internasional, para guru di Indonesia sangat dihargai dan dihormati oleh anggota masyarakat.

Infografis: Status guru di berbagai negara
Infografis: Status guru di berbagai negara

Sebuah survei global melakukan studi di 35 negara tentang sikap dan pandangan mereka tentang guru dan praktik pengajaran. Data dari studi tersebut digunakan untuk membuat nilai 'indeks status' dengan skala dari 1-100. Infografis hari ini memperlihatkan 15 negara dimana profesi guru paling dihargai, berdasarkan nilai indeks tersebut.

Komentar guru dalam laporan sekolah: Apa yang efektif?
Komentar guru dalam laporan sekolah: Apa yang efektif?

Pada artikel ketiga dalam seri yang berkaitan dengan proyek Komunikasi Perkembangan Belajar Siswa ACER, Dr Hilary Hollingsworth dan Jonathan Heard menggarisbawahi beberapa hasil pengamatan dalam analisis awal mereka mengenai komentar guru pada laporan sekolah.