Rebecca Vukovic

Keluarga perlu sering melibatkan diri salah satunya dengan membacakan buku cerita bergambar tentang memulai aktivitas di Taman Kanak-kanak untuk membantu masa transisi anak. Tapi, bagaimana guru TK secara demografis direpresentasikan dalam buku-buku yang kita bacakan untuk anak-anak selama ini? Dan yang terpenting, siapa saja yang hilang dari representasi ini?

“Dalam setiap pertemuan, saya membacakan buku ke seluruh sekolah dan berharap agar semua guru kami membacakan buku untuk murid-murid setiap harinya.' Kepala Sekolah Dasar Christies Beach Catherine O'Dea berbagi alasan mengapa mendorong murid untuk meningkatkan minat membaca menjadi tujuan utama dari rencana peningkatan mutu sekolah di Australia Selatan.

Istilah “evidence-based” atau “berbasis-bukti” banyak digunakan dalam ruang lingkup pendidikan. Namun apa sebenarnya yang disebut sebagai praktik atau pengetahuan yang berbasis-bukti? Dan bagaimana cara sekolah menentukan program dan metode mana yang benar-benar berdasarkan bukti ilmiah?

Di masa yang penuh ketidakpastian ini, bagaimana guru membantu siswa memahami pandemi virus Corona dan memberikan siswa alat untuk menghadapi tantangan yang bisa muncul setelah wabah ini teratasi? Dalam artikel ini, Profesor Peter O'Connor dari Universitas Auckland mengusulkan pendekatan berbasis seni untuk membangun ketahanan siswa di masa bencana.

Dr David Armstrong dari Flinders University adalah tamu kita dalam podcast (siniar) bertemakan Pengelolaan Perilaku hari ini. Kita akan mengulik mengenai bagaimana model pengelolaan perilaku tertentu tidak efektif, terutama bagi siswa dengan kesulitan belajar atau kesehatan mental, serta mendiskusikan penelitian beliau di bidang ini.

Dalam survei tahunan Teacher, kami bertanya pada para pembaca: “Melihat ke belakang tentang seluruh pengalaman Anda sebagai pengajar, jika diberi kesempatan, saran apa yang ingin Anda berikan ke sesama pengajar?” Berikut adalah beberapa respon yang masuk dalam topik tentang hubungan antar sesama.

Para peneliti menyusun profil untuk mendukung pendidikan siswa yang berada dalam spektrum autisme berdasarkan studi yang dilakukan selama dua tahun.