Internasional

Bangunan sekolah menengah dan kampus pendidikan tinggi yang baru saja menjalani proses renovasi di Filipina sukses mendapatkan menghargaan dari para juri di Festival Arsitektur Dunia (World Architecture Festival).

Seorang guru Bahasa Inggris di sekolah menengah di Maryland, Amerika Serikat, yang dengan bersemangatnya berjuang untuk mendukung murid berpenghasilan rendah agar mampu mengakses pendidikan tinggi baru saja dinobatkan sebagai pemenang Global Teacher Prize 2021 senilai $1 juta AS.

Keterampilan apa yang dibutuhkan murid agar dapat menavigasi diri dunia yang terus berubah dengan cepat, kompleks, dan beragam? Tujuh negara dari kawasan Asia Tenggara berpartisipasi dalam kuesioner PISA mengenai kompetensi global dan menghasilkan beberapa wawasan menarik untuk dipetik

Apakah Anda mengetahui mana saja murid Anda yang perlu memakai kacamata, dan apakah Anda menyemangati mereka untuk tidak terus melepas dan memakainya kembali? Sebagai seorang guru, Anda perlu selalu mengingat kemungkinan adanya murid yang mengalami masalah penglihatan. Dua penelitian terbaru dari belahan dunia yang berbeda mengeksplorasi topik mengenai pentingnya memastikan baiknya daya penglihatan murid oleh sekolah.

Dua pendidik dari Filipina bersaing untuk memenangkan hadiah terbesar dalam bidang mengajar setelah terpilih sebagai finalis. Guru sekolah dasar Michelle Rubio dan guru mata pelajaran IPA Bryant Acar masuk ke dalam daftar 50 besar Global Teacher Prize senilai 1 juta dolar Amerika Serikat – dan menjadi satu-satunya negara Asia Tenggara dalam daftar finalis yang ada.

Baik untuk mengerjakan tugas sekolah, persiapan sebelum ujian, atau diharuskan untuk melakukan proses belajar jarak jauh akibat pandemi COVID-19, setiap pelajar di usia remaja kerap perlu menyelesaikan pekerjaan sekolah di rumah masing-masing. Namun, seberapa banyak anak yang memiliki akses kepada meja belajar pribadi dan ketenangan yang mereka butuhkan untuk belajar? Bagaimana dengan mereka yang berasal dari latar belakang yang paling tidak beruntung?

Para peneliti mengeksplorasi perspektif orang tua tentang International School Partnership (ISP) yang melibatkan murid, guru, dan keluarga di Indonesia dan Australia untuk membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan kemitraan semacam ini.

Keluarga perlu sering melibatkan diri salah satunya dengan membacakan buku cerita bergambar tentang memulai aktivitas di Taman Kanak-kanak untuk membantu masa transisi anak. Tapi, bagaimana guru TK secara demografis direpresentasikan dalam buku-buku yang kita bacakan untuk anak-anak selama ini? Dan yang terpenting, siapa saja yang hilang dari representasi ini?

Guru dan pembimbing karir di sekolah memegang kunci penting terhadap pilihan karir dari murid di sekolah, dan memahami sikap mereka atas pendidikan ‘STEM’ (sains, teknologi, teknik, matematika) akan membantu kita mengerti bagaimana pengaruh yang mereka miliki di lingkungan sekolah dalam hubungannya dengan pilihan karir murid di bidang STEM. Kali ini, kami menampilkan hasil survei yang memotret sikap guru terhadap pendidikan STEM.

12 finalis WISE Awards tahun ini telah diumumkan, terdiri dari berbagai organisasi di seluruh dunia yang telah diakui mampu mengatasi kebutuhan pendidikan yang mendesak di komunitas mereka masing-masing dengan cara yang inovatif.